16 份練習 · 每份 3 點
小五看圖作文，把事件與原因連起來。
內容已能說清楚後，可以看看句子之間的關係。兩個動作是否同時發生？人物為甚麼這樣做？先想清楚關係，再選擇連接詞。
瀏覽小五作文練習這個年級可以怎樣練習
- 找出事件的時間或原因關係，再選擇 while、so、before 等合適表達。
- 補充與圖片有關的細節，讓讀者理解人物的行動。
- 檢查人物指代及時間線，避免同一件事寫得前後不一致。
先看一個短示例
原創情境：兩位同學為活動日佈置告示板，途中發現一張標籤不見了。
The class prepared a noticeboard for an activity day.
While Mina fixed the pictures in place, Josh checked the labels.
One label was missing, so they wrote a new one before the teacher arrived.
while 交代同時發生的動作；so 連接原因與行動；before 交代先後。實際使用哪些連接詞，要看故事意思。
按章節選練習
寫作
P5A · 第 1章3 頁
At the cinema
副詞：怎樣做、何時做 · 看圖作文
附參考範文3 點
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P5A · 第 2章3 頁
Sharing the coloured pencils
與人相處之道 · 看圖作文
附參考範文3 點
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P5A · 第 3章3 頁
Finding Grandpa at the concert
描述人物的外貌和衣著 · 看圖作文
附參考範文3 點
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P5A · 第 4章3 頁
The backpack on the bench
飾物與個人物品：這是誰的？ · 看圖作文
附參考範文3 點
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P5A · 第 5章3 頁
A postcard for Grandma
探親與旅遊活動 · 看圖作文
附參考範文3 點
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P5A · 第 6章3 頁
A boat trip on holiday
環遊世界觀光體驗 · 看圖作文
附參考範文3 點
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P5A · 第 7章3 頁
The school music show
藝術、體育與科學界的職業 · 看圖作文
附參考範文3 點
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P5B · 第 1章3 頁
Finding a picnic place
郊野公園設施：要走多久、有多遠 · 看圖作文
附參考範文3 點
寫作
P5B · 第 2章3 頁
Taking the bus
比較不同的交通方式 · 看圖作文
附參考範文3 點
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P5B · 第 3章3 頁
Making dumplings
烹飪與手工動作 · 看圖作文
附參考範文3 點
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P5B · 第 4章3 頁
Making a photo frame
物件用甚麼材料製成 · 看圖作文
附參考範文3 點
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P5B · 第 5章3 頁
Helping at the market
罪案詞彙與協助警方 · 看圖作文
附參考範文3 點
寫作
P5B · 第 6章3 頁
A fall in the playground
日常意外與受傷 · 看圖作文
附參考範文3 點
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P5B · 第 7章3 頁
Helping Grandma with her phone
良好的品格特質 · 看圖作文
附參考範文3 點
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P5B · 第 8章3 頁
The rainy school trip day
情緒感受與轉變 · 看圖作文
附參考範文3 點
寫作
P5B · 第 9章3 頁
A seat on the train
乘搭公共交通工具的禮儀 · 看圖作文
附參考範文3 點
需有效訂閱，使用計劃點數下載。P4 每份 2 點，P5–P6 每份 3 點。
