孩子能讀出英文，答題仍可能離題。先請他說清楚題目問誰、問甚麼，再返回文章指出支持答案的字句。以下方法用短段落示範，不把「圈關鍵字」當成每種閱讀題的唯一方法。
先看題目到底問甚麼
圈出 who、where、why 或否定字等影響答案的線索。用中文或簡單英文覆述題意也可以；重要的是孩子知道要找人物、地點、原因，還是「沒有發生」的事。
不要一見到同一個字就選答案。原文可能提到多個人物或事件，還要看附近的句子。
答案要有文中根據
直接題先找明確句子，再用自己的簡短英文回答。推斷題也要指出哪兩個線索令推斷合理，不能只靠生活常識猜。
若答案不切題，回頭核對題目與孩子指的原文片段是否在說同一件事。
- 覆述題目問甚麼。
- 指出文中一至兩個相關線索。
- 寫答案後，再讀一次，看有沒有回答題目。
示範：同一段文章，兩種問題
以下短文和問題由本站原創。
試一試：指出支持答案的句子
先請孩子讀題，再指向原文。
試一試
讀句子：Leo packed his library book on Thursday. He returned it on Friday because the due date was that day.
- When did Leo return the book? 指出原文線索。
- Why did he return it on Friday? 指出原文線索。
查看參考解答與原因
- On Friday。原文第二句 He returned it on Friday 直接交代時間；Thursday 是收拾書的日子。
- Because it was due that day。原文 because the due date was that day 直接解釋原因。
